| Форум > Архив "Школа мам" > Март 2014 года > логопед |
логопед
Девочки, а как понять что нам нужен логопед? И в каком возрасте это нужно понять?)) Дочь говорит все слова, фразы, стихи, но не все четко, конечно, вот думаю, когда возникает потребность в логопедии с целью правильной постановке звуков?
Люси-Весна © (20.03.2014 19:03)
Прямая ссылка
это очень удобно - списывать проблемы своих детей и лень на того парня(С)
лень © (21.03.2014 15:03) Прямая ссылка
Люси-Весна © (20.03.2014 19:03)
После 4 лет,вроде))
Пылька © (20.03.2014 19:03) Прямая ссылка
Пылька © (20.03.2014 19:03) Прямая ссылка
Самое раннее,имхо!
Пылька © (20.03.2014 19:03) Прямая ссылка
Пылька © (20.03.2014 19:03) Прямая ссылка
+1
лень © (20.03.2014 19:03) Прямая ссылка
лень © (20.03.2014 19:03) Прямая ссылка
после 3.5-4. в 3.5 можно на консультецию сходить
печенька © (20.03.2014 20:03) Прямая ссылка
печенька © (20.03.2014 20:03) Прямая ссылка
а самой как понять? букву "р" нужно выговаривать? Не путать слоги?
Люси-Весна © (20.03.2014 20:03) Прямая ссылка
Люси-Весна © (20.03.2014 20:03) Прямая ссылка
Р это вообще даже в 6 норма не говорить. Самой не понять, много нюансов имхо. Но тебе еще рано париться
печенька © (20.03.2014 20:03) Прямая ссылка
печенька © (20.03.2014 20:03) Прямая ссылка
баква Р - после 6 появляется, ближе к 7
но если есть грассирующая надо начинать раньше - ее трудно изменить
хотя многие не парятся
Dezi © (21.03.2014 08:03) Прямая ссылка
Dezi © (21.03.2014 08:03) Прямая ссылка
можно сходить на консультацию и там скажут какие именно звуки хромают и объяснят когда их надо начинать исправлять если сами не исправятся.
к логопеду © (20.03.2014 20:03) Прямая ссылка
к логопеду © (20.03.2014 20:03) Прямая ссылка
в 2 года рано
еще © (20.03.2014 20:03) Прямая ссылка
еще © (20.03.2014 20:03) Прямая ссылка
так ребенку автора, если судить по линеечке, 2 года и 10 мес. уже нормуль
Н@тк@ © (20.03.2014 23:03) Прямая ссылка
Н@тк@ © (20.03.2014 23:03) Прямая ссылка
я вижу по детям динамику, как постепенно проявляются те или иные буквы и звуки.
Сын 4.5 даже еще не ходили, но как мне кажется, у него прогресс, явных дефектов речи нет. всеправильнеи четче выговаривает
Дочка сейчас пытается Р выговорить. сейчас стала на манер английской "r" говорить. пока наблюдаю что дальше будет.
Kartinka © (20.03.2014 20:03) Прямая ссылка
Kartinka © (20.03.2014 20:03) Прямая ссылка
до пяти лет даж не парьтесь
а потом еще может смена зубов влиять
ккк © (20.03.2014 21:03) Прямая ссылка
ккк © (20.03.2014 21:03) Прямая ссылка
Как это не парьтесь!!! А если какие проблемы логопедические имеются? Их что уже в школе решать? У меня ребёнок очень плохо говорил в 3 года. Я понимаю, что это не нормально. Начала таскаться по всяким логопедам - показывать ребёнка. Их ответ типа "ждите, позже заговорит" меня не устраивал. В результате был поставлен диагноз - дизартрия. Начали усиленно заниматься с логопедом 2-3 раза в неделю, делали логопедическую гимнастику. За год прогресс огромный - ребёнок заговорил.
Если особых проблем нет, то показывать логопеду можно в 4-5 лет. Тогда же начинать ставить отдельные звуки.
изюминка © (21.03.2014 00:03) Прямая ссылка
изюминка © (21.03.2014 00:03) Прямая ссылка
у нас к 4м годам к школе должны прилично говорить
как-то их проверяют и если конктретно плохо выговаривают слова, отправляют на занятия
лок © (20.03.2014 21:03) Прямая ссылка
лок © (20.03.2014 21:03) Прямая ссылка
у нас в саду в 4 года проверяют и тогда определяют необходимость
Kardelia © (20.03.2014 21:03) Прямая ссылка
Kardelia © (20.03.2014 21:03) Прямая ссылка
достаточно домашней речевой гимнастики самой базовой, в куче книжек она есть
Трусливый Лев © (20.03.2014 21:03) Прямая ссылка
Трусливый Лев © (20.03.2014 21:03) Прямая ссылка
до 5 лет не ходили никуда. в 5 пошли на первичный прием и стали ходить регулярно. вам имхо рановато. может к 5 она сама все исправит.
Царевна Будур © (20.03.2014 21:03) Прямая ссылка
Царевна Будур © (20.03.2014 21:03) Прямая ссылка
произношение ставят в школе - с шести лет.
если проблемы с моторикой рта и языка, то лет с Чх.
juki © (20.03.2014 22:03) Прямая ссылка
juki © (20.03.2014 22:03) Прямая ссылка
мы у логопеда были перед садом в 2,8, в саду отдали дочь на развивающие занятия, которые вела логопед она и начала ставить недостающие звуки... хотя особых проблем со звуками не было
Н@тк@ © (20.03.2014 22:03) Прямая ссылка
Н@тк@ © (20.03.2014 22:03) Прямая ссылка
если явных проблем нет - лет в 5 проверить и подчистить звуки
Dezi © (21.03.2014 07:03) Прямая ссылка
Dezi © (21.03.2014 07:03) Прямая ссылка
у вас в саду нет логопеда? у нас 2 раза в год проверяет и занимается с тему, кому надо
если в саду нет, в поликлинике должен быть
Bina © (21.03.2014 11:03) Прямая ссылка
Bina © (21.03.2014 11:03) Прямая ссылка
у нас в поликлинике с 4.5 занимаются и там такие занятия...
печенька © (21.03.2014 11:03) Прямая ссылка
печенька © (21.03.2014 11:03) Прямая ссылка
для проверки достаточно, а заниматься можно уже и со специалистом
Bina © (21.03.2014 12:03) Прямая ссылка
Bina © (21.03.2014 12:03) Прямая ссылка
у нас такая грымза... мамы после нее в слезах выходят
печенька © (21.03.2014 12:03) Прямая ссылка
печенька © (21.03.2014 12:03) Прямая ссылка
Да делить надо на двое. Для специалиста это не непроизношение звука, а диагноз)) а диагнозы родителей пугают.
@lex © (21.03.2014 15:03) Прямая ссылка
@lex © (21.03.2014 15:03) Прямая ссылка
к 3 грит нотрмально - я б не парилась лет до 5... у меня все рано заговорили. но я повидала в саду таких - которые и в три черти че говорили - какие-то звуки и обрывки слов( И там родаки не парились ваще - тип наш/а - самый лучший) Но беда реально была у многих - у нас группа комби была (т.е. нормлаьноговорящи в кач-ве "паровоза" слили с проблемными в 3,5 года((( - и нормлаьно гооврящие таких избегали детей - где-то на подсознательном уровне... Расслабтесь пока..
ленив. © (21.03.2014 11:03) Прямая ссылка
ленив. © (21.03.2014 11:03) Прямая ссылка
у нас в группе (в обычном саду) был такой мальчик, родители которого не парились. в 5 лет невозможно было разобрать, что он говорит. на последний год перевели в логопедический сад. но перед этим он успел "перепортить" всю группу - дети копируют его речь
Bina © (21.03.2014 12:03) Прямая ссылка
Bina © (21.03.2014 12:03) Прямая ссылка
знаю - сталкивалась.((( но у нас нормальные группировались и игнорировали подобных. Любопытно - в 3,5 -4 года "разобрались" сами. Но тут вопрос в другом - ребенок говорит нормлаьно - стихи "читает". Постановка звуков волнует автора...
ленив. © (21.03.2014 12:03) Прямая ссылка
ленив. © (21.03.2014 12:03) Прямая ссылка
может, у вас там общее отставание в развитии было. у нас не игнорировали, к сожалению
и точно так же я не могу приучить не играть с теми, кто кашляет или сопли роняет
Bina © (21.03.2014 12:03) Прямая ссылка
Bina © (21.03.2014 12:03) Прямая ссылка
да не знаю что там было... Мы ждали очереди в сад - и всех прочих ожидальцев силили с непонятными такими детьми... У меня рано дочь заговоорила и хорошо говорила к 3 годам - вот как-то все друзья у ней образовались из "нормлаьны". И никто из не учил - игнорирровать с "отставанием". Я, по-началу, в шоке была от половины группы, и не я одна - все, кого поставили перед фактом (неск. человек просто свалило оттуда со скандалом в упр.образования ездили) Ну, я не ушла - тип общество равных возможностей и проч... В основном - там все логопедич. проблемные были из половины той, одна толлько девочка - инвалид. Вот как раз я просила дочь ее защищать всегда - дети жестоки(...
лен. © (21.03.2014 12:03) Прямая ссылка
лен. © (21.03.2014 12:03) Прямая ссылка
Что значит, "к сожалению", в контексте не игнорировали? Детей, которые говорят хуже, изолировать вообще надо, чтобы они вообще всякую надежду потеряли?
Ребенок, говорящий "нормально" (беру в кавычки, потому что слово норма в случае садовских детей звучит дико), будет говорить правильно даже при условии копирования чужой неграмотной речи, если дома говорят следят за ним. Не протухнет, не испортится.
Смешинка © (21.03.2014 13:03) Прямая ссылка
Смешинка © (21.03.2014 13:03) Прямая ссылка
вы не были в той среде... Просто судить, когда твой ребенок к "нормлаьным" попадает... А сознательно туда б вы своих детей отвели?... Я, кста, самый активнный тех детей защитник была и с "товарищами по несчастью" (теми. чьи дети, как моя "паровозами" попали в комби-группу) постоянно спорила: что все разные, и постоянно будут сталкиваться дети с другими детьми. отстающими в развити и проч - и в дальшешем. и в школе и после... Но младших детей категорически от подобных групп отгородила, даж этот сад для них не рассматриваю! Можно мильон раз сказать со стороны - что все отлично, и плохоговорящим детям надо помогать, но своих никто не отдаст!
ленив. © (21.03.2014 13:03) Прямая ссылка
ленив. © (21.03.2014 13:03) Прямая ссылка
а потом мы удивляемся почему дети такие жестокие и почему страна такая плохая. С родителей надо начинать. Я еще понимаю, еслиб 80% детей было мычащих, а остальные с хорошей речью
печенька © (21.03.2014 13:03) Прямая ссылка
печенька © (21.03.2014 13:03) Прямая ссылка
повторюсь - я единственная, кто из родтиелей призывала к терпимости. многие сбежали из группы со скандалом в упр.образ...
ленив. © (21.03.2014 13:03) Прямая ссылка
ленив. © (21.03.2014 13:03) Прямая ссылка
+1, дикость какая-то, когда дети в таком возрасте "интуитивно сторонятся" других, на них не похожих. С родителей надо начинать. Вопрос о нормальности я бы уже в другом контексте ставила.
Смешинка © (21.03.2014 13:03) Прямая ссылка
Смешинка © (21.03.2014 13:03) Прямая ссылка
дети сами не сторонятся, внушили значит родители
Грейпфрут © (21.03.2014 13:03) Прямая ссылка
Грейпфрут © (21.03.2014 13:03) Прямая ссылка
они интуитивно сторонятся, но позже, не в саду еще.
я бы сказала ,что вопрос о нормальности уже не стоит
лень © (21.03.2014 16:03) Прямая ссылка
лень © (21.03.2014 16:03) Прямая ссылка
Ну да. Ребенок может заметить или задать вопрос о том, мам, а почему вот Вася плохо говорит или как-то не так себя ведет. И дальше - карты в руки маме. Это и есть формирование модели поведения у детей, и ни о какой интуиции речи нет, это воспитание.
Смешинка © (21.03.2014 16:03) Прямая ссылка
Смешинка © (21.03.2014 16:03) Прямая ссылка
есть, Смешка. лет с 7-8 точно. чувствуют инакость.
лень © (21.03.2014 16:03) Прямая ссылка
лень © (21.03.2014 16:03) Прямая ссылка
к 7-8 они уже отгорожены среднестатистическим коллективом, и естественно, если кто-то выбивается из ровной картины, это видно.
Смешинка © (21.03.2014 16:03) Прямая ссылка
Смешинка © (21.03.2014 16:03) Прямая ссылка
я хорошо ознакомлена с разными средами
Смешинка © (21.03.2014 13:03) Прямая ссылка
Смешинка © (21.03.2014 13:03) Прямая ссылка
Даже объяснять лень
ё (моё) © (21.03.2014 14:03) Прямая ссылка
ё (моё) © (21.03.2014 14:03) Прямая ссылка
а что объяснить то можно? и зачем?
лень © (21.03.2014 15:03) Прямая ссылка
лень © (21.03.2014 15:03) Прямая ссылка
Чушь собачья.
@lex © (21.03.2014 15:03) Прямая ссылка
@lex © (21.03.2014 15:03) Прямая ссылка
Непонятно, почему дети "перепортились". У нас в группе есть дети до сих пор оочень плохо говорят и дети говорящие хорошо.
Лимонка. © (21.03.2014 12:03) Прямая ссылка
Лимонка. © (21.03.2014 12:03) Прямая ссылка
дети легко перенимают чужую речь, со всеми дефектами
Bina © (21.03.2014 12:03) Прямая ссылка
Bina © (21.03.2014 12:03) Прямая ссылка
Чушь, простите. У меня племянница слабослышащая и говорит оочень своеобразно, но ни мой ребенок, ни ее родная сестра проблемы с речью от нее не переняли.
Лимонка. © (21.03.2014 13:03) Прямая ссылка
Лимонка. © (21.03.2014 13:03) Прямая ссылка
Если в семье кто-то картавит, то очень легко обеспечить себе картового ребенка. А в саду они обезьяничают, и вопрос решается месячным отвыканием от сада летом, например.
@lex © (21.03.2014 15:03) Прямая ссылка
@lex © (21.03.2014 15:03) Прямая ссылка
Только я бы задумались почему все переняли от одного ребенка
ё (моё) © (21.03.2014 15:03) Прямая ссылка
ё (моё) © (21.03.2014 15:03) Прямая ссылка
Он властелин их душ)))
@lex © (21.03.2014 15:03) Прямая ссылка
@lex © (21.03.2014 15:03) Прямая ссылка
это очень удобно - списывать проблемы своих детей и лень на того парня(С)
лень © (21.03.2014 15:03) Прямая ссылка
а у меня сейчас наоборот ситуация - дети которые начинали говорить по возрасту, когда моя молчала и мычала, сейчас говорят гораздо хуже,прям вот оч заметно, получается что их теперь надо изолировать?!
Всегда были отстающие и для них должен быть стимул.
моя с серьезными лого проблемами и то не перенимала ничего от плохоговорящих, хотя группа у них смешанная 3-6 лет
печенька © (21.03.2014 12:03) Прямая ссылка
печенька © (21.03.2014 12:03) Прямая ссылка
бывает. у меня сын заговорил до года короткими фразами. Говорит развернуто и интеерсно - но с логопедией засада... Не то что звуки не выговаривает - не хочет их употреблять и все - на шипящие у него вообще табу... А как "с" с шипящими идет - еще круче( Но он - левша, может, эт какая-нить особенность...А старшая дочь с логопедией проблем не имела, но до сих пор говорит какими-то урывками:" это там. как его , ну это"(... мне сына проще понять бывает, чем ее с этим "как его, ну это, где там, и туда пойдем - куда? - ну туда короче"...)))
ленив. © (21.03.2014 13:03) Прямая ссылка
ленив. © (21.03.2014 13:03) Прямая ссылка
И что в этом виноваты дети которые плохо говорили в саду?
печенька © (21.03.2014 13:03) Прямая ссылка
печенька © (21.03.2014 13:03) Прямая ссылка
не.. у него все хорошо говорили)
ленив. © (21.03.2014 13:03) Прямая ссылка
ленив. © (21.03.2014 13:03) Прямая ссылка
То есть звуки у него поставлены?
@lex © (21.03.2014 15:03) Прямая ссылка
@lex © (21.03.2014 15:03) Прямая ссылка
Ерунда какая
ё (моё) © (21.03.2014 14:03) Прямая ссылка
ё (моё) © (21.03.2014 14:03) Прямая ссылка
Перечитала пост и прости ржу)))))
Стиль написанного очень в тему нормальности и не нормальности разговора))))
ё (моё) © (21.03.2014 15:03) Прямая ссылка
ё (моё) © (21.03.2014 15:03) Прямая ссылка
Звуки в 4-5 ставить начали. Ну а так можно в 3-3.5 показаться. Если есть какие-то серьезные проблемы, их врач диагностирует.
Смешинка © (21.03.2014 13:03) Прямая ссылка
Смешинка © (21.03.2014 13:03) Прямая ссылка
В садик ходит? Логопед не только звуки ставит, он занимается особо с детьми, отстающими в развитии, это вам или педиатр порекомендует, или в садике. По правилам. так скажем, установленным. Ребенок должен выходить из подготовительной группы "с чистой речью" (по крайней мере логопед обязан их в школу отправить со всеми звуками, если нет специфических диагнозов, иначе это плохой логопед). В России логопеды утраивают рейды на обычные сады и приглашают в свои речевые.
@lex © (21.03.2014 15:03) Прямая ссылка
@lex © (21.03.2014 15:03) Прямая ссылка
