| Форум > Архив "Школа мам" > Январь 2008 года > воспитание |
воспитание
как воспитать ребенка уверенным в себе человеком?
люблю осень © (17.01.2008 19:01)
Прямая ссылка
Наезжать на ребенка?
Lacerta © (17.01.2008 23:01) Прямая ссылка
хвалить побольше :)))
Bougainvillea © (17.01.2008 19:01) Прямая ссылка
Тоже самое ему потом скажут в школе однокашники ))
Кагги-Карр © (18.01.2008 10:01) Прямая ссылка
А вот у моего сына в классе есть мальчик, который очень тихо говорит, так ему учительница ставит на бал оценку выше, она считает, что у него такое хорошее выражение )) Это ж субъектив чистый ))
Кагги-Карр © (18.01.2008 12:01) Прямая ссылка
люблю осень © (17.01.2008 19:01)
не наезжать, не орать, уважать его мнение.
Большая Вода © (17.01.2008 19:01) Прямая ссылка
Большая Вода © (17.01.2008 19:01) Прямая ссылка
это да, и еще желательно, чтобы темперамент был не меланхолический, потому что меланхолики в большинстве своем - неуверенные в себе люди
Dora © (17.01.2008 19:01) Прямая ссылка
Dora © (17.01.2008 19:01) Прямая ссылка
Наезжать на ребенка?
Lacerta © (17.01.2008 23:01) Прямая ссылка
хвалить побольше :)))
Bougainvillea © (17.01.2008 19:01) Прямая ссылка
но по делу)))
Sova © (17.01.2008 21:01) Прямая ссылка
Sova © (17.01.2008 21:01) Прямая ссылка
угу...
Эстер © (17.01.2008 22:01) Прямая ссылка
Эстер © (17.01.2008 22:01) Прямая ссылка
Любить его, в первую очередь, уважать его, хвалить, не бить, не решать за него, что ему делать, не заставлять его делать то, с чем он пока не может сам справится и многое, многое, многое. Ну... и положительный пример
Рыжий Мурзик © (17.01.2008 20:01) Прямая ссылка
Рыжий Мурзик © (17.01.2008 20:01) Прямая ссылка
не стесняться хвалить и поощрять)
Горгона © (17.01.2008 21:01) Прямая ссылка
Горгона © (17.01.2008 21:01) Прямая ссылка
ставить перед ребенком реальные задачи.. чтоб у него получалось .. хвалить за это. Если неудача - не акцентировать на этом внимание.. поддержать, сказать что в др. раз обязательно получится..
И не надо приики.. т.е. минимум ее должно быть.
LoLa © (17.01.2008 22:01) Прямая ссылка
LoLa © (17.01.2008 22:01) Прямая ссылка
хвалить за дело, никогда не комментировать негативно его действия, не обсуждать его в его присутствии с подругами и т.п.
Искра © (17.01.2008 23:01) Прямая ссылка
Искра © (17.01.2008 23:01) Прямая ссылка
это перебор.)) сын отрывает кошке хвост... не комментировать негативно его действия?))))
Malnucha © (17.01.2008 23:01) Прямая ссылка
Malnucha © (17.01.2008 23:01) Прямая ссылка
сказать, что делать это нельзя. но вот возвращаться к этому эпизоду по 20 раз на неделе, имхо, не надо
Искра © (17.01.2008 23:01) Прямая ссылка
Искра © (17.01.2008 23:01) Прямая ссылка
естественно, а то будешь похож на старого маразматика)))) но негативная оценка плохих действий тоже должна быть, а то он и не поймет, что делает плохо, когда маленький, а когда большой, не поймет,что мама/папа умная (-ый).
Malnucha © (17.01.2008 23:01) Прямая ссылка
Malnucha © (17.01.2008 23:01) Прямая ссылка
Сказать "нельзя так делать", но не говорить "ах, какой плохой мальчик"
Шуба © (18.01.2008 09:01) Прямая ссылка
Шуба © (18.01.2008 09:01) Прямая ссылка
ага, ты - хороший мальчик, хоть и сделал плохо )) Фигня все это! Хорошо делает - хвали, плохо - ругай!
Кагги-Карр © (18.01.2008 11:01) Прямая ссылка
Кагги-Карр © (18.01.2008 11:01) Прямая ссылка
ну не доводите до маразма))))
лук © (18.01.2008 12:01) Прямая ссылка
лук © (18.01.2008 12:01) Прямая ссылка
читайте внимательнее. там написано слово никогда. а поступки все таки разные бывают.
Malnucha © (18.01.2008 14:01) Прямая ссылка
Malnucha © (18.01.2008 14:01) Прямая ссылка
читали))
лук © (18.01.2008 14:01) Прямая ссылка
лук © (18.01.2008 14:01) Прямая ссылка
1. и самое главное - любить его и говорить о своей любви. тогда он будет знать ,что ее достоин. и уже будет уверен,что он любим. 2. пряника всегда должно быть больше,чем кнута. 3. давать оценку действиям ребенка, а не его личности, если он не прав. 4.быть уверенным самому,что у него все получится, но не задерать планку до небес, пытаясь угодить собственному самолюбию в ущерб ребенку. и еще много-много всего.
Malnucha © (17.01.2008 23:01) Прямая ссылка
Malnucha © (17.01.2008 23:01) Прямая ссылка
Если ребенок будет уверен в своих знаниях, ответах и т.д., то и будет уверенным в себе. Значит надо обучать ребенка ))
Кагги-Карр © (18.01.2008 09:01) Прямая ссылка
Кагги-Карр © (18.01.2008 09:01) Прямая ссылка
Не всегда. Даже при определенных твердых знаниях ребенок может быть так затюкан родителями или учителями ("Не лезь", "Молчи, ты никогда ничего умного не скажешь", "Будь скромней, не умничай" и прочее), что просто постесняется высказать свою точку зрения. Так что голые знания тут не при чем.
Свистуха © (18.01.2008 10:01) Прямая ссылка
Свистуха © (18.01.2008 10:01) Прямая ссылка
Тоже самое ему потом скажут в школе однокашники ))
Кагги-Карр © (18.01.2008 10:01) Прямая ссылка
А до школы сложно научить ребенка отстаивать свою правоту, да и не перед кем особо, в песочнице-то... Возраст предполагает "Знаю, что правильно..." и не более. Поэтому процесс воспитания уверенности не может быть одномоментным, этому учатся всю жизнь, а начало - в семье, в поддержке родителей.
Свистуха © (18.01.2008 10:01) Прямая ссылка
Свистуха © (18.01.2008 10:01) Прямая ссылка
В песочнице у кого сила, тот и прав )) Если не вмешаются родители. И вообще все это ерунда. Знаю детей тихонь, которые потом стали начальниками и наоборот.
Кагги-Карр © (18.01.2008 10:01) Прямая ссылка
Кагги-Карр © (18.01.2008 10:01) Прямая ссылка
то что затюканные дети, став взрослыми стремяться к власти - не новость) Только не всегда из них получаются хорошие начальники..
LoLa © (18.01.2008 11:01) Прямая ссылка
LoLa © (18.01.2008 11:01) Прямая ссылка
из суперуверенных тоже хорошие начальники получаются не всегда
Jane-Kulinarka © (18.01.2008 12:01) Прямая ссылка
Jane-Kulinarka © (18.01.2008 12:01) Прямая ссылка
+1
и не "гасить"
Мама_мальчишек © (18.01.2008 11:01) Прямая ссылка
Мама_мальчишек © (18.01.2008 11:01) Прямая ссылка
Мне всегда снижали оценки именно за робкое изложение... я была стеснительна, говорила тихо.. хотя предмет знала.
LoLa © (18.01.2008 12:01) Прямая ссылка
LoLa © (18.01.2008 12:01) Прямая ссылка
А вот у моего сына в классе есть мальчик, который очень тихо говорит, так ему учительница ставит на бал оценку выше, она считает, что у него такое хорошее выражение )) Это ж субъектив чистый ))
Кагги-Карр © (18.01.2008 12:01) Прямая ссылка
Кагги, оценки на уроках - это всегда субъектив:-) Кто-то нравится учителю, кто-то - нет. Тут ведь важно родителям это правильно объяснить, чтоб дети поняли:-)
Нежность © (18.01.2008 12:01) Прямая ссылка
Нежность © (18.01.2008 12:01) Прямая ссылка
А что вот могут родители объяснить в данной ситуации? Ей снижают оценку за тихий голос. И что делать родителям ?
Кагги-Карр © (18.01.2008 12:01) Прямая ссылка
Кагги-Карр © (18.01.2008 12:01) Прямая ссылка
Отдать ребенка на вокал, там поставят громкий голос:-)
А вообще, я бы поговорила с учителем, в данной ситуации, если бы это ничего не изменило (учителя то тоже разные), то просто объяснила бы , что дело не в незнании предмета, а в том, что данному учителю не нравится тихое произношение, но независимо от этого родители ее любят.
А еще, когда мне дочка рассказывает случаи типа: "Представляешь, вот Иванов только на один вопрос ответил, и ему 5 поставили", я отвечаю - зато тебя Галина Юрьевна любит.
Она улыбается и вопрос исчерпан:-)
Нежность © (18.01.2008 12:01) Прямая ссылка
Нежность © (18.01.2008 12:01) Прямая ссылка
Но ведь вряд ли учитель говорил ребенку, что снизил оценку за тихий голос? И как на вокале сделают голос громче, чем он есть?
Кагги-Карр © (18.01.2008 12:01) Прямая ссылка
Кагги-Карр © (18.01.2008 12:01) Прямая ссылка
Про вокал - чистая правда! Там же связки разрабытывают. У ребенка может не быть голоса, т.е. он не будет солировать, но то, что он говорить громче начнет - это факт.
С дочкой вокалом начинала заниматься девочка именно по причине тихого голоса. Голос поставили - она ушла:-)
А с учителем - Кагги, я начальную школу 1,5 последних класса промучилась, объясняя дочке, что надо потерпеть, пока в среднее звено не перейдет, у них была полная несовместимость с учителем,и, конечно, та вообще не утруждала себя объяснять почему 4, а не 5. Я просто всегда повторяла ей, что оценки - это не так важно, потому что это субъктивное мнение данной учительницы, важны знания, которые она в дальнейшем сможет применить. Так и вышло! Так теперь эта же учительница все хватается - эта девочка моя выпускница:-)
Нежность © (18.01.2008 13:01) Прямая ссылка
Нежность © (18.01.2008 13:01) Прямая ссылка
Про несовместимость понятно, я тоже своим объясняю, что все субъективно )) У нас в младшей школе главным критерием оценки была аккуратность ))
Кагги-Карр © (18.01.2008 13:01) Прямая ссылка
Кагги-Карр © (18.01.2008 13:01) Прямая ссылка
Поменьше говорить ему - отстань, уйди. Спокойно объяснять , если ребенок не прав. Да у каждой мамы свои методы, да и дети разные же
Нежность © (18.01.2008 12:01) Прямая ссылка
Нежность © (18.01.2008 12:01) Прямая ссылка
Любить ребенка и говорить об этом ребенку.
Хвалить, если достоин похвалы, а не воспринимать его успехи, как должное. (Правда, здесб тоже важно не перегнуть палку, не доводить до маразма)))...
Поддерживать ребенка в его начинаниях.
лук © (18.01.2008 12:01) Прямая ссылка
лук © (18.01.2008 12:01) Прямая ссылка
не знаю
ЛеньТ © (18.01.2008 13:01) Прямая ссылка
ЛеньТ © (18.01.2008 13:01) Прямая ссылка
Надо любить его всем сердцем, улыбаться ему, помогать во всем - чтобы он знал - родители его любят - и чуствовал себя как за каменной стеной. Никогда не ругать... Не сравнивать с другими детьми (вот Петя хороший - он пятерку получил, а ты... - никогда так не говорить!!! ).
Надо чаще хвалить ребенка, обнимать...
Верховодочка © (18.01.2008 15:01) Прямая ссылка
Верховодочка © (18.01.2008 15:01) Прямая ссылка
