На главную
 
 
 

Сказки детства
Автор: Наталья Воробьева / 20.11.2007

Сказки детстваИз чего складывается детство? Что мы видим, оглянувшись назад? Людей? События? Эмоции? Да, все это, и еще сказки. Они, словно джем в пироге, пропитывают слои наших воспоминаний и придают им тот самый волшебный вкус, который мы помним как вкус детства.

Оглядываюсь назад и вижу золотые дни, овеянные теплом лета, с запахом спелых яблок и парного молока, с разбитыми коленками, печеной картошкой и играми до упаду. Какой бы я была, не будь в этих днях дедушки Володи и его сказок?

Он был настоящим Сказочником. Знал, казалось, все сказки, романы и повести, когда-либо изданные или рассказанные, и постоянно пополнял свою сокровищницу. Он не просто помнил их наизусть. Он рассказывал их с таким мастерством, какое сложно встретить даже в радиопостановках. Его проникновенный голос мог изобразить любого героя, событие или чувство. Слушая дедушку Володю, я словно оказывалась внутри сказки, я жила в ней, захваченная водоворотом сюжета, не видя и не слыша ничего вокруг. Герои его повествований были живыми, настоящими, близкими, такими же реальными, как я сама.

Он не просто помнил их наизусть. Он рассказывал их с таким мастерством, какое сложно встретить даже в радиопостановках.

Каждое лето на каникулах мы с братом жили в деревне, куда приезжал отдыхать из города и дедушка Володя. Летними вечерами или жаркими полуднями он собирал слушателей в своем уединенно стоящем летнем домике. К нему приходили и взрослые, и наши друзья со всей улицы. В домике всегда было прохладно, пахло деревом и травами. Тонко звенели комары, легкая занавеска на двери колыхалась от ветра. Старый пузатый диван тридцатых годов вмещал на себя почти всех детей. Иногда мы даже забирались на самого дедушку и слушали его истории, привалившись к его уютной груди.

Малышами мы слушали русские народные сказки и сказки народов мира. Он передавал нам их длинными, полными и куда более сложными и затейливыми, чем те, что можно было найти в книгах. Маковые поля и волшебные страны, говорящие птицы и благородные герои. Эти услышанные сказки до сих пор являются для меня самыми настоящими.

Потом мы узнали классические произведения русских и зарубежных писателей. В нашу жизнь смело входили Том Сойер, Гуимплен, капитан Сильвер и его пираты, Робин Гуд, индейцы, Черная курица, мушкетеры. Дедушка не только помнил имена всех героев, он даже рассказывал нам произведения по главам, сообщая нам их названия и эпиграф, если таковые имелись. Чудесный мир сказок вставал перед нами во всем его увлекательном великолепии. К первому классу мы уже знали всю школьную программу по литературе и даже больше. На уроках оставалось лишь вызвать в памяти любимый и яркий образ, чтобы написать сочинение или ответить на уроке.

Дедушка настолько заразил меня любовью к литературе, что весь год до лета я жадно читала. Папа сбивался с ног, ежедневно принося мне новые книги сначала из детской, а потом и из взрослой библиотеки. А библиотекари с трудом отыскивали на полках еще неизвестные мне книги. А худшим наказанием за шалости для меня было, когда родители прятали мою любимую книгу. К счастью, это случалось не часто.

Дедушка Володя - милый друг нашего с братом детства. Он охотно принимал участие в детских забавах. Он говорил с нами на одном языке. Бывало, нас оставляли с ним на вечер, и мы, устав неподвижно внимать ему, включались в веселую возню, прятки и жмурки. Хохот, топот… Дедушка бегал за нами, ловил, щекотал, и мы визжали от восторга. Что такого, скажете вы? Многие дедушки играют так с внуками. Многие. Но дедушка Володя был слепой.

С детской непосредственностью мы расспрашивали его о том, видит ли он хоть что-нибудь? И помнит ли он цвета из детства?

Он полностью потерял зрение в раннем детстве, после болезни. С детской непосредственностью мы расспрашивали его о том, видит ли он хоть что-нибудь? И помнит ли он цвета из детства? И видит ли сны? Ничего, ничего, ничего… Его уши и руки стали зрением. Он учился читать по книгам для слепых. С отличием окончил обычную школу, затем педагогический институт в Ульяновске. Преподаватели и сокурсники восхищались его живым умом и большим трудолюбием, он был одним из лучших студентов. Этот путь ему помог преодолеть его брат Николай, который был ему и другом, и защитником. Они вместе учились в школе и институте и часто бывали биты деревенскими мальчишками за свою необычность.

Дедушка Володя работал учителем в школе, а его жена ассистировала ему на уроках. Он учил истории деревенских детишек, а на переменах вся школа собиралась у него в классе, чтобы послушать сказки. Во время летних каникул рассказывал истории своим племянникам, а потом и их детям. Своих детей у него не было.

Последние годы он уже не выезжал к нам на лето. Жил стариковской жизнью со своей сестрой. Обзавелся плеером и пользовался библиотекой аудиокниг, жадно впитывая в себя всю литературу современности. «Возился» с электричеством, о чем писал нам в своих письмах, настукивая их на печатной машинке. Он писал мемуары, собирал фонотеку голосов, песен и сказок, чтобы сохранить их для следующих поколений.

Необыкновенный, светлый человек. Он служит для меня примером жизнестойкости. Незрячий, он делал столько добра, сколько не всякий «нормальный» человек сможет. Он не видел наш мир, но он открыл глаза на мир литературы многим и многим детям, заразив их своей любовью к книгам. У него был настоящий, драгоценный дар, которым он щедро делился со всеми.

В этом году дедушки не стало. Закрылась последняя страница его собственной книги. Мы будем помнить ее всегда.



 
 

Что не так с этим комментарием ?

Оффтопик

Нецензурная брань или оскорбления

Спам или реклама

Ссылка на другой ресурс

Дубликат

Другое (укажите ниже)

OK
Информация о комментарии отправлена модератору