Мое школьное прошлое было довольно непростым. Нашей семье по долгу папиной службы приходилось часто переезжать, поэтому я сменила несколько школ. Но самой волнительной, самой запоминающейся для меня была школа №1747. К сожалению, окончила я не ее, но для меня она навсегда останется моей школой.

Итак, шестой класс. Середина осени. Мы только что всей семьей вернулись из командировки из жаркой страны, где провели 3 года. Я, едва ли 12-летняя девочка, которая считает большим класс, в котором шесть человек, которая свободно говорит на английском и три зимы не видела снега. За границей под наш приют была выделена территория, где жили только русские. Это был маленький городок - все друг друга знают, здороваются по несколько раз в день. Меня возили только на машине с кондиционером, а городской транспорт я видела лишь издалека, и каждый раз по моей коже пробегала дрожь. Я не была избалованной, я просто жила в прекрасной теплой стране, где на деревьях растут бананы и купаться можно каждый день. Однако, как известно, жизнь не стоит на месте. Пролетели годы моей восточной сказки, и пришло время возвращаться в холодную дождливую Москву.

Я чувствовала себя чужой. Люди с удивлением смотрели на загорелую девочку в идеально белых кроссовках.

Город встретил меня гриппом и постельным режимом в месяц. После завершения акклиматизации я вышла на улицу. Сказать, что я чувствовала себя неуютно – не сказать ничего. Я чувствовала себя чужой. Люди с удивлением смотрели на загорелую девочку в идеально белых кроссовках. А мне то и дело хотелось сказать всем «здравствуйте». Впоследствии я долго отучивалась от этой привычки.

И вот настал он – мой первый день в школе. В классе, в который мне суждено было попасть, всем рассказали, что приехала девочка из Индии, поэтому мои будущие одноклассники подготовили себя к встрече с негритянкой, которая знает русский язык. Каково их было разочарование!

Учеба для меня началась тяжело. Я получала двойки, хотя всегда была круглой отличницей, и для меня в то время существовало лишь две оценки: пятерка и двойка. Помню, что сложнее всего мне давался русский язык. Я плакала в туалете, потому что было одиноко и страшно. В конце концов, у меня совсем не было друзей, все меня скорее обходили стороной.

Поскольку за границей с российскими учебниками напряженка, в той школе у нас было всего по паре книг для каждого предмета. Здесь же мне пришлось разыскивать такую гору рабочих тетрадей, справочников, задачников, что подобные испытания испугали бы меня даже сейчас. Но руководство мамы и старшей сестры помогли мне выбраться из ямы плохих оценок и слез.

Что нас не убивает – делает сильнее. Постепенно мой дух окреп, я стала привыкать и к нашему городу, и к новому окружению, и к новому ритму. У меня появились друзья и поклонники. Даже сын нашей классной руководительницы считал меня крутой! И уже к концу шестого класса я была как рыба в воде, с отличным дневником.

Следующий год пролетел чуть заметно. Самыми яркими воспоминаниями для меня остались постоянные контрольные по физике и кадетский класс, который собрал в себе самых галантных (насколько в седьмом классе это возможно), умных, милых мальчиков. Мы с подружкой были покорены военной формой до такой степени, что подружка благодаря одному из бравых молодцев пребывала в любовном настроении на протяжении всех последующих школьных лет.

Не успели листья обнажить деревья вокруг, как все девочки вокруг меня обзавелись кавалерами...

И вот наступил новый учебный год. Старые друзья и знакомые – новые приключения. Не успели листья обнажить деревья вокруг, как все девочки вокруг меня обзавелись кавалерами и уже готовили подарки ко дню всех влюбленных. Мне же отводилась роль третьей лишней или просто лишней.

Разумеется, в восьмом классе хорошо просто гулять с одноклассниками, играть в снежки и казаки-разбойники, но именно тогда окружающий меня мир погрузился в романтику: в прогулки вдвоем, держась за ручку, тайные записочки и маленькие букеты цветов. Я не могла пожаловаться на отсутствие внимания со стороны мальчиков, напротив. Но меня в какой-то степени даже очень радовало подобное положение дел – я свободна, ни от кого не завишу, не жду звонков с приглашениями погулять, и в то же время мне есть с кем весело провести время.

Все это было очень удобно... За исключением опять дня Святого Валентина, школьных дискотек и самых обычных моментов, когда хотелось самой окунуться с эту романтику. Хотелось, чтобы мне посвящал стихи только один-единственный, чтобы гулять приглашал только он, чтобы болтал со мной по телефону вечерами опять он. Но единственный не приходил. И мой максималистский настрой все больше убеждал в том, что для меня не придумали принца.

К тому же была у меня особенность. Если мне нравился мальчик, я принимала его ухаживания. Однако, как только события развивались до признаний, моя любовь тут же испарялась. Ситуация на любовном фронте была со всех сторон проигрышной. В одном случае мне кто-то нравился, но ко мне были безразличны, в другом – все было похоже на марафон, о котором, став победителем, я быстро забывала.

В то время я мечтала о том, как случайно столкнусь с милым старшеклассником на перемене, у меня упадут учебники, а он поможет их собрать, что положит начало самой большой и сильной любви в мире. Однако любовь поджидала меня там, где ее я совсем не ждала. И все было так, как мне не снилось в самых сказочных снах. Все было так, как должно было быть.

До встречи со своей судьбой я пройду еще через много испытаний, а сейчас я на пороге школы. Скоро наступит миг прощания со всем светлым, замечательным, добрым и поучительным, что подарили мне школьные годы и что навсегда останется в памяти: двойки и пятерки, самостоятельные работы по математике и шпаргалки по биологии, любовь и разочарование и… новая любовь.