Вопросы

Вероятно, таким образом Ваш ребенок пытается справиться со своей тревогой. Что-то его сильно беспокоит, но у него нет других способов и навыков "переработать" и справиться с ситуацией, с охватывающими его эмоциями. Для глубокого анализа очень мало информации, поэтому рекомендую Вам очную консультацию психолога.

Из Вашего письма чувствуется, что Вы очень сильно встревожены. Как будто ситуация уходит из-под контроля: Вам сложно справиться со своими переживаниями; с мастурбацией дочери, совместить работу и быть мамой одновременно. Возможно, ко всему Вы переживаете, что Вас посчитают плохой мамой, если о привычке дочери станет известно кому-либо. Ваше письмо словно пропитано тревогой, волнениями. Складывается ощущение, что эти тревоги возникли не «вчера», а имеют определенный срок давности и относятся лично к Вам. Есть ощущение, что Вы сильно переживаете из-за чего-то, а следовательно в полной мере не можете помочь дочери справиться с ее собственной тревогой, которая в свою очередь усиливается Вашим тревожным состоянием. Дети очень сильно чувствуют эмоциональный настрой своих родителей, особенно мам. Мастурбация для ребенка – это способ справиться со своей тревогой, когда другие способы переработки и снятия тревоги отсутствуют или недоступны. Вы и сами заметили, что дочь начинает мастурбировать в определенных ситуациях. Например: когда она «тупо смотрит мультики», то есть страдает от покинутости, одиночества. Когда ей ставили трейнеры, ситуация медицинского вмешательства, в которой она, по ее ощущениям, недополучила поддержки от родителей. Ситуация с Вашим отсутствием дома из-за поисков работы также усиливает тревогу девочки, так как опять она чувствует себя брошенной. Думаю, что ситуации, когда Вы читаете дочери перед сном или пытаетесь ее развлечь, или заговорить, «окрашены» все в тот же тревожный тон, который она улавливает и не может успокоиться. Особенно, когда все заканчивается скандалом. В сложившейся ситуации постарайтесь остановиться и взглянуть на ситуацию глазами своего ребенка. Что чувствует девочка? Чего ей не хватает? С чем ей сложно справиться? Как ей помочь? Как устранить причины ее переживаний? Как помочь ей выражать свои эмоции (и положительные, и отрицательные) другими путями? Тогда для нее необходимость в мастурбации отпадет. В Вашей ситуации рекомендации следующие: • Не наказывайте (не шлепать, не ругать) ребенка за мастурбацию. • Начните выстраивать с дочерью эмоциональный контакт, сейчас взаимодействие считывается, как выполнение функциональных обязанностей. Интересоваться, что она чувствует в той или иной ситуации, особенно в тех ситуациях, которые, как Вам кажется, будут сложными для нее. Вечером перед сном лучше спросить, как прошел день, что было хорошего, что плохого и так далее. Выслушать внимательно, не давая оценок. • Разрешите проявлять эмоции: от резко негативных до очень положительных. Акцентировать на них внимание. Обращайте внимание девочки, на переживания персонажей в различных ситуациях в книжках, которые Вы ей читаете. Научите ее выражать негативные эмоции, не причиняя вред ни себе, ни окружающим: рисовать страхи, рисовать темными карандашами, бить подушку и так далее. • Перед тем, как уходить из дома, расскажите дочери, когда вернетесь и куда идете. Уделите ей перед уходом внимание персонально: поиграйте с ней в ее любимые игрушки. • Чаще обнимайте ее, хвалите. • Начните заниматься тревогами, которые беспокоят Вас. Проконсультируйтесь очно у психолога. • Если Вам будет сложно самостоятельно наладить эмоциональный контакт с дочерью, помочь ей справляться с тревогами, то следует обратиться к детскому психологу в Вашем городе. Помните, чем раньше начать решать проблемы, тем быстрее они уходят, нанося меньший вред ребенку. Не замалчивайте проблемы и не закрывайте на них глаза. Все проблемы решаемы!

Похоже, Ваш сын где-то видел сексуальные сцены. Стоит в такие моменты "включать" его в реальность спокойными вопросами: "Что ты сейчас делаешь?", "Что сейчас происходит?", "Где ты это видел?". Стоит сказать ему, что так делают взрослые люди, наедине, так, чтобы никто не видел, потому что это касается только двоих. А ему так делать нельзя, потому что он пока еще маленький, и он не должен дотрагиваться до интимных частей тела другого, и не должен позволять другим дотрагиваться до своих интимных частей тела.

Ребенок трех лет уже в состоянии выполнить инструкцию взрослого и выплюнуть то, что находится во рту. Проверяйте состояние ротовой полости особенно тщательно перед сном. А по поводу "навязчивого трогания соска" могу порекомендовать следующее - попробуйте дать девочке в руку "подмену". Это может быть игрушка, платочек или пустышка. Включите фантазию и попробуйте предложить дочке "разные варианты". Уверена, что один из них обязательно сработает.

Расскажите ей, что "трогание соска" приведет к тому, что "титьки" вырастут еще быстрее, и тогда уж точно придется выходить замуж :) раньше положенного срока.

Ситуацию "должны улучшить" НЕ Вы, а родители малышей. Других вариантов быть не может.

Как я понимаю, Вы считаете неправильным то, что дочь берёт деньги без спроса, а не то, что она угощает своих друзей, не так ли? Почему бы вам с ней не оговорить определённую сумму, которую Вы будете выделять ей для этого? Тогда ей не придётся "таскать" их втихомолку... А вот с друзьями стоило бы поговорить, пусть угощают друг друга по очереди.

Честь и хвала маме, которая так заботится о психическом здоровье своего малыша! Однако в последнее время я замечаю некоторые перегибы в нашей зависимости от психологов, поиске причинно-следственных связей и гипердиагностике поведенческих отклонений ребятишек. Возможно, симптом действительно тревожный - об этом вам скажет специалист, изучив другие особенности его поведения, ситуацию в семье и посмотрев на ребёнка лично. Я бы сказала так: а и пусть зарисовывает! Это ли не сублимация стресса?! Отличная арт-терапия, нам многим надо поучиться у детей. Ещё я думаю, что лица - замечательное полупустое пространство для раскрашивания - наряду с "очком" типографской буквы (пусть это не покажется вам скабрезностью, это типографский термин: так называется пустое замкнутое пространство в напечатанной букве - "р", "в" и проч.),которое любят закрашивать многие малыши!

Ответить на этот вопрос заочно невозможно. Надо смотреть на поведение мальчика в динамике и провести диагностику на очной встрече с ребенком. Мое удивление вызывает тот факт, что Вам удалось «отследить» системное аномальное поведение ребенка. Почему Вы, заметив неладное, продолжаете создавать ситуации для повторения подобного поведения сына?

Давайте сначала попробуем разобраться – почему дети лгут? Первая и самая безобидная причина – это игра детской фантазии, стремление выдать желаемое за действительное. Следующей причиной можно назвать ложь или сокрытие правды ради утверждения своей самостоятельности. Ребенок рассуждает так - «Я – взрослый и хочу сам решать, что говорить родителям, а что не говорить». Такая форма общения обычно избирается детьми при авторитарной системе родительского воспитания, когда родитель требует беспрекословного послушания и доклада обо всем, что происходит с ребенком и во внешнем, и во внутреннем мире. Дети такое отношение обычно воспринимают как покушение на свою личную жизнь. Еще одна причина – это боязнь наказания. В этом случае склонность лгать соответствует чаще степени озлобленности родителя, чем значительности проступков. Справедливому родителю дети никогда не боятся сознаться в том, что совершили, а озлобленному, готовому к физическому наказанию родителю страшно поведать даже о том, чего не совершал. Стиль воспитания таких родителей приводит к тому, что ребенок начинает бояться жить «по-своему» и начинает лгать по малейшему поводу, даже в тех случаях, когда правда выгоднее, чем ложь. Также часто лгут дети тех родителей, реакция которых непоследовательна, непредсказуема и очень эмоциональна. Чтобы неожиданно «не схлопотать» от родителя, ребенок предвосхищает все заведомой ложью. Еще одна причина лжи – это необоснованное недоверие взрослых, являющееся скорее проблемой их самих. Дети очень болезненно воспринимают неверие родителей без всяких имеющихся на то оснований. На вопрос «что было раньше, недоверие или обман?» жизнь давно ответила, что в большинстве случаев недоверие влечет за собой обман, а не наоборот. Но наиболее глубокие корни ложь пускает в душах детей ЛЖИВОСТЬ СОБСТВЕННЫХ РОДИТЕЛЕЙ, она создает в их душах общий фон лживости человеческих отношений. Фальшивое поведение ребенка – это чаще всего мораль двойных стандартов, вынесенная из собственной семьи. Ведь дети в своем поведении всего лишь отражают чью-то уже устоявшуюся мораль, только выдают её в несколько искаженном виде, в силу своего небольшого возраста. Теперь о том, что делать? Прежде всего, ответить самим себе, насколько Вы сами честны перед ребенком, перед остальными людьми. Самое лучшее средство против вранья – это создание в семье такого климата, когда во лжи просто не будет необходимости. При этом родители также должны на себя взять обязательство не врать детям, ни при каких обстоятельствах. Потом очень важно обратить внимание на собственную реакцию на поведение ребенка. Не надо багроветь от гнева, лучше переведите все в шутку, и именно в шутливой форме дайте понять ребенку, что правда не была им рассказана. Смех – это самый лучший нейтрализатор кризисных моментов в семье. И самое главное – дайте ребенку понять, что Вы верите в него и верите ему! Хочу надеяться, что я смогла ответить на Ваш вопрос.

Самое первое, что необходимо уяснить родителям - в той семье, где воспитание достаточно мягкое и не авторитарное, проблемы лжи обычно не существует. О неприятностях ребенок может рассказать матери (отцу, бабушке) - они успокоят, что-то посоветуют, помогут. Признаваясь в «нехороших» поступках, такой ребенок уверен, что ему гарантирована и физическая, и (что тоже важно!) психологическая безопасность. И у него нет необходимости лгать! Человек не рождается лживым. Он учится лжи в процессе жизни, под влиянием угрожающих факторов. Пока существует опасность, существует ложь. Дети хотят избежать не только наказания, но и позора, насмешек, ситуаций, в которых будут выглядеть глупо. Не стоит забывать, что защита собственного достоинства - тоже важная задача. Может быть, мысль покажется парадоксальной, но ложь - это не всегда плохо. Любой психически здоровый человек в некоторых ситуациях говорит неправду, этого требуют и этикет, и желание защитить достоинство свое и своих близких, и инстинкт самосохранения, и нежелание откровенничать с теми, кто этого совершенно не достоин. Ребенок, который хочет сделать то, что родители не разрешат, прибегает ко лжи. Чем больше запретов, тем больше ребенок придумывает уловок. Цели-то иногда бывают действительно для него значимые, но родители оказываются не в состоянии этого понять. Чувство стыда - тоже не последняя причина того, чтобы скрывать или излагать не совсем точно факты. Единственная ложь, которую нельзя оправдать - это ложь, сознательно направленная на причинение вреда другому. Подлость, перекладывание вины, клевета и козни отвратительны. И бороться стоит только с этим. Что можно посоветовать? Пожалуй, следующее: не устраивайте «допросов с пристрастием», настойчиво требуя от ребенка правды. Если ложь ребенка не основана на желании причинения вреда близкому, то не ругайте сына. В жизни наших детей ничего «просто так» не бывает. Лучше задумайтесь, что мешает сыну быть откровенным с Вами. Сейчас ваша задача состоит не в том, чтобы «выводить его на чистую воду», а в том, чтобы докопаться до первопричины происходящего. Ведь если лживость ребенка перейдет в стадию подлости, избавиться от этой черты характера будет крайне сложно.

К сожалению, вам нужен психолог и работа с ним по снятию этой привычки. Психолог нужен детский и специализирующийся на этих проблемах.

К сожалению, у ребенка была нервная перегрузка во время репетиций. Попросите больше его не приглашать для выступления. Причин может быть много, для этого необходимо было увидеть репетиции, отношения во время игры и т.д. Когда ребенок грызет ногти, он так успокаивается, снимает напряжение.

Есть специальный горький лак. Но этот, на первый взгляд, безобидный симптом зачастую имеет невротическую природу. Достаточный повод, чтобы обратиться к психотерапевту.

Дочь таким образом успокаивается. Я думаю, в этой привычке нет ничего страшного. Это не сосание пальца или грызение ногтей. Помочь может только спокойная атмосфера в доме.

Вашего ребенка нужно укладывать каждый вечер и быть рядом. Поглаживать, делать массаж перед сном. Ставить успокаивающую музыку для детей. Ванны с валерьянкой. Свечи за ужином. Все это приемы для успокоения нервной системы.

Если курит отец и курят в окружении дети, то ничего не сделаешь - это зависимость. Особенно, если курили при нем дома. Может помочь беседа отца с ним и его друзьями о последствиях курения и о его собственной зависимости, как она ему мешает и что с ним делает . Папа может искренне рассказать о своей проблеме и отдать в руки ответственность за последствия. Обязательно нужно сказать, что вы верите внего, его силу воли и все хорошее о нем.

Столько, сколько он её сосет, таким образом он успокаивается. Он должен завершить оральный период. Иначе потом грозит раннее курение, грызение ногтей, сосание пальца и т.д.

Если ваш ребенок не принимает никакую соску, то необходимо найти твердый, более похожий по ощущениям на палец предмет или игрушку, повесить на шею на шнурке, чтобы он был всегда под рукой. Дети обязательно должны пройти оральный период. Период снятия стресса ртом, сосательными рефлексами. Так дети успокаиваются. По всем признакам вы не совсем спокойно проходили беременность, да и сейчас у вас, по-видимому, не совсем спокойно в семье. Налаживайте отношения в семье. Дети всем телом, всеми ощущениями участвуют в процессе общения и, обмениваясь с вами психическим полем, становятся тревожными. Успокоитесь вы, успокоится он. И никогда не переносите случай с другим ребенком на вашего ребенка. Мысль материальна. Думайте позитивно!

У маленьких детей такие же эротические ощущения, как и у взрослых, и они в этом возрасте изучают свое тело. Потом это переходит в другие области - это развитие любого человека. Не концентрируйте внимание, а переключите на другие приятные для него занятия.

Он таким образом успокаивает себя. Прежде всего создайте для него благоприятную атмосферу дома. Все ли у вас благополучно и спокойно? Потому что, если дома конфликт, даже внутренний, то ребенок обменивается с вами тревожным состоянием и оральным способом успокаивается. Попробуйте заменить жвачкой, чтобы она всегда была дома.

У вас один выход: вернуть тряпочку или другой предмет, который она будет теребить (браслет, кольцо, бусы. Они должны быть ей приятны так же, как ресницы. Мусульмане теребят все время бусинки - это помогает им концентрироваться на мысли и находить ответ. Не надо её лишать этой привычки, она сама трансформируется. Просто найдите совместно нужный ей предмет.

У вашего ребенка образовалась рефлексивная связь -кручение соска и получение удовольствий - еда, сон, телевизор. Попробуйте заменить сосок чем-то другим, чтобы он мог теребить в руках. Другой способ - одевать плотную маечку. С возрастом он научится сдерживать себя, так как это не одобряется обществом, а сейчас очень трудно. Нужно было это прекращать сразу, как только он начал, а сейчас уже связь УДОВОЛЬСТВИЕ-СОСОК. Нужно много терпения, чтобы, преодолевая истерики, разорвать связь и образовать новую.

Это рефлекс, который образовался у неё с малого возраста. Некоторые дети крутят волосы, другие сосут кулак или палец. У вас еще не самый худший способ успокоиться выбрала дочка. Поэтому пусть её какой-то период укладывает кто-то другой, и рефлекс пройдет.

Это серьезная ситуация. К сожалению, мой опыт с клептоманией не был завершен. Случай был один. Но ваш ребенок не в таком возрасте, чтобы говорить об этом. У него появилась жажда обладать большим, чем у него есть право. Чтобы избавиться от этого, необходимо пользоваться принципом изобилия. Учите своего ребенка формулировать правильно намерения и устранять препятствия внутри себя для материализации их. Выделяйте ему собственные деньги на его намерения в неделю или месяц, которые он может потратить на свои желания, и пусть ведет учет. Заведите страницу в экселе для учета его денег. Работайте с ним в плане денег, изобилия. Почитайте книги для детей: "Как стать богатым?". У него явное стремление к изобилию. Сами изучите эту проблему. Пусть в семье поселится мыслеформа, что вселенная изобильна, и в ней всего достаточно! Почитайте книги Валерия Синельникова "Тайны подсознания".

Что-то давать сосать другое. Быть рядом во время засыпания не один месяц, пока рефлекс пройдет.

Причины могут быть разные. У одной девочки в терапии выплыл случай, что она оттолкнула бабушку, она упала и с тех пор слегла, повредив бедро, так это чувство вины и вызвало желание грызть ногти. Вам необходима помощь психолога. А пока можно посоветовать, чтобы все время был занят рот. Что-то жевать не переставая, например, листки бумаги. Завести для этого тетрадь, рвать кусочки и жевать, потом выплевывать или глотать, вреда нет, но ногти грызть не будете. Вы оральным способом успокаиваетесь. Необходимо заняться релаксацией. Т.е. научиться расслабляться на 15-20 минут в день, регулярно каждый день. Постепенно вы сами себя приведете в порядок.

Все-таки это выражение тревожности, и таким образом дети успокаиваются. Поэтому нужно вызывать любовь и любование руками и ногтями. Необходимо каждый день делать маникюр и педикюр. Понаблюдать воспитателю и вам, в какие моменты она грызет ногти - это и вызывает стресс, возможно, страх или чувство вины.

Да, это серьезная проблема невротического характера. Если появилась с приходом в сад, то причина в саду и дала толчок. Это состояние негодования, злости и невозможности выразить свои эмоции, сказать о своих чувствах. Причин может быть в саду много. Поэтому или прекратите водить в сад и наймите няню, или укоротите время в саду для начала. У воспитателя вряд ли будет время, чтобы успокаивать девочку и уделять ей максимум времени для внутреннего комфорта. Но если они это смогут, то я думаю, что все прекратится. Пусть воспитатели, когда она дергает ногти, спросят ее о том, что она чувствует, и помогут ей в этот момент.

Постарайтесь, чтобы деньги не лежали так, чтобы она могла взять. Следите за этим. И давайте какую-то сумму каждый день на её минимальные расходы. Учите обращаться с деньгами. Сейчас растут особенные дети, их необходимо учить обращению с деньгами. Пусть участвует в семейном бюджете.

Очень многое значит для ребенка, курят ли родители. Если да, то тогда бесполезно. Она родилась с зависимостью, и в подростковом возрасте они делают, как делают ровесники. Пугать малоэффективно. Это показали исследования. Но необходимо проводить в школе профилактику в виде тренингов. На которых учат сопротивляться влиянию подростков и умению говорить: «Нет». Если в школе такое не делают, то найдите вы специалистов и пригласите в класс. Если в семье не курят, то она не станет курить серьезно, просто попробует и все.

У вашего ребенка повышенная тревожность. Тем, что она грызет, она выбрасывает агрессию и беспокойство, терапевтируя себя. Попробуйте изменить отношения внутри семьи, свои эмоции. Сделать внутренний мир более спокойным и уравновешенным. Потому что то, что происходит с детьми, находится в психологическом поле родителей.

Ваш сын испытывает сильные негативные чувства, которые подавляет и направляет их разрушительную силу на себя. Попробуйте вы. Начните дергать ногти у себя на руках, что вы почувствуете? Ребенок злится на себя, испытывает чувство вины, не любит себя. Начните чаще его хвалить, находите в нем таланты. Только делать все это необходимо искренне.

Все дети должны проявлять не только ласку, но и агрессию. Как же иначе. Ведь всему в жизни есть место. Поэтому обращайте внимание на то, когда он это делает, значит чем-то недоволен, и хорошо, что не копит, а тут же реагирует. Скажите, что вам больно, и пусть он объяснит, за что он это делает. А то, что вы поете колыбельные, - так это здорово. Хорошо бы, если бы еще и массаж делали и гладили, значит ему необходимо еще ваше внимание, дайте, потом сторицей воздастся. А самое главное, что он будет спокойнее и ласковее.

Это невротическая привычка оральным способом снимать стресс. Выход один научиться расслабляться, полюбить себя, доверять жизни и т.д. Короче, все проблемы личностного роста. Когда доверие к жизни и любовь к себе появляется, то необходимость в снятии напряжения исчезает и привычка проходит.

Это невротические привычки от оральной стадии, которая должна была закончиться до 2 лет. Но у многих детей с этим проблема и они продолжают снимать тревожность через рот, т.е. лижут губы, сосут все, что попало. Вам придется лечить нервную систему. Дома должна быть спокойная атмосфера, девочке необходимо делать вечером теплые ванны с валерьянкой или другими успокаивающими средствами. Обязательно ежедневный легкий массаж тела. рук и ног. На ухо правое перед сном шептать слова любви и различные ласковые слова. Можно вернуться к соске на какое-то время и грызть разрешать что-то специальное. Когда произойдет доразвитие этой психической стадии эти привычки пройдут. Но самое главное психологическое состояние родителей. Обычно такое бывает, когда дома тяжелая психологическая атмосфера.

Эта потребность у него от того, что ему необходимо снимать напряжение оральным способом. По-видимому у вас что-то происходит или происходило в семье. И таким образом он успокаивает себя от хронической тревожности. Хорошо бы применить игровую терапию. Но это могут сделать только психологи. Для вас необходимо находить постоянно занятия ему - рисовать, играть на инструментах, собирать пазлы или конструкторы, ощупывать с закрытыми глазами разные предметы, делать ему на ночь массах, ванны с валерьянкой или лавандой каждый день. Хотя бы это.

У вашего сына еще не завершилась оральная стадия психического развития. Палец можно заменить соской или чем-то еще. Пока у него не завершится эта стадия. У всех это происходит по разному.

Да такие мании могут передаваться по генам. Поэтому необходимо так класть деньги, чтобы у него не было возможности взять, т.е. не провоцировать. Каждый поступок с кражей старайтесь не обходить, а постоянно и терпеливо объяснять о последствиях. Объяснение делать ярким, эмоциональным, запоминающимся и обязательно с последствиями лишения чего-то для него важного на какое-то время. Так дети приучаются к нравственным поступкам. Обращать внимание на эпизоды в фильмах, мультфильмах и т.д.

Через такие поступки проходят почти все дети. Причины лежат в основе характера ребенка. Вы делаете правильно, что каждый раз возвращаете, только пусть он делает это сам. После такого поступка необходимо сделать, чтобы этот день запомнился в памяти. Это может быть очень жесткий разговор с рассказом о том, что так теряются друзья. Предупредить, если что-то взято у ребенка больше в гости к такому ребенку никогда он не придет и выполнить такое обещание.В саду каждый раз проверять шкафчик и удалять чужие вещи. Неустанно говорить о чужой собственности и последствиях невыполнения этого правила. Самое главное подумайте не делает ли кто-то из семьи тихонько тоже самое во взрослой жизни. Дети учатся не словами, а тем. что на самом деле думают родители и как они поступают.Если кто-то из родственников не прекратит брать чужое, то ребенок будет клептоманить тоже.

У вашей дочери с рождения образовалась связь, что успокаиваться нужно, когда сосешь пальцы. Просто несколько раз вы не заметили еще. когда она была совсем маленькая. Теперь она таким способом успокаивается. действительно. Это в психологии называется снимать напряжение оральным способом. Необходимо давать ей сосать через соску кашу на ночь и быть с ней рядом, гладить, делать легкий массаж, ставить детские колыбельные или музыку природы. С месяц каждый день поделайте и у нее образуется новая связь - музыка массаж и сон. Ребенок должен отсосать столько сколько нужно ему.

Ваша дочь застряла на оральном способе снятия стресса. Думаю необходимо вернуться к соске вместо пальца. Хорошо бы подлечить нервы - ваннами, массажами и аромотерапией, музыкой на ночь. Тогда у дочери не будет необходимости успокаиваться сосанием.

В таком возрасте это происходит с каждым ребенком. Вы очень правильно повели себя, что говорили о нравственной стороне этого поступка и сделали это событием. Именно так формируются нравственные критерии. Но Фрейд говорил, что самое главное, что делают на самом деле родители в жизни. Часто то, что родители декларируют не становится правилом для детей, так как в психологическом поле семьи совсем другие принципы. Если в вашей семье никто не позволяет взять чужое, то с ребенком все будет в порядке, не волнуйтесь. Но говорить нужно, так как в этом возрасте для них все наше = это мое. Мы живет еще в определенных условиях норм и правил общежития, а дети живут по внутренним правилам. С точки зрения общечеловеческой они чаще бывают правы, но общество этого не разрешает. Поэтому мы вынуждены соответствовать тому, где живет и в какое время.

Необходимо заметить, что такое поведение, как вранье, для подростка - норма. Другое дело, что вам необходимо с ней грамотно себя вести. Купите любую книгу о трудностях общения с подростком - это очень поможет понять дочь. Но меня настораживает, что она прячет бутерброды недоеденные в шкафу. В этом может быть серьезная проблема, с которой необходимо обратиться к психологу.

Придется ждать, пока удовлетворится. Так как он, действительно, себя успокаивает. Можно попытаться делать ему спокойный массах рук, ног перед сном до тех пор пока он не расслабится и не заснет. Ваше внимание заменяет палец.

После рождения потребности и удовлетворения концентрируются в основном на губах, языке и несколько позже – зубах. Основное побуждение младенца не социально и не межличностно: это просто потребность в питании, в уменьшении напряжения и голода, жажды. Во время кормления ребенка также утешают, качают, прижимают и ласкают. Ребенок поначалу ассоциирует как удовольствие, так и уменьшение напряжения с процессом кормления. Рот – первая область тела, которой младенец может управлять. Большая часть доступной энергии либидо направляется или сосредотачивается в этой области. По мере взросления все новые области тела развиваются и становятся важными местоположениями удовлетворения. Однако некоторая часть энергии остается постоянно привязанной к средствам орального удовлетворения. У взрослых остается много оральных привычек и постоянный интерес к поддержанию оральных удовольствий. Еда, сосание, жевание, курение, кусание, облизывание губ или причмокивание – физические выражения этого интереса. Грызение ногтей, курение и предание может быть связано с частичной фиксацией на оральной стадии, неполной психической зрелости. Удержание некоторого интереса к оральным удовольствиям нормально. Это становится патологичным, только если становится доминирующим способом удовлетворения, то есть если человек преувеличенно зависит от оральных привычек в ослаблении тревожности. По-видимому, ваш сын ходит в школу? И это событие усилило тревожность, и вот, таким образом, он успокаивается. Одна женщина до 19 лет постоянно жевала бумагу. Съедала все промокашки из тетрадей, билеты в кино и т.д. Знала все вкусы бумаги. Приехав в стройотряд и съев тетрадь для писем, она прекратила привычку жевать, так как больше нечего было жевать. Зато, благодаря этой привычке, она не курила никогда и не имела других вредных привычек. Замените пальцы - жвачкой. И главное – поинтересуйтесь, о чем он беспокоится в моменты сосания пальцев?

В возрасте от рождения до полутора лет идет оральная стадия развития (по З.Фрейду). В это время ребенок получает удовольствие через рот и очень полезно, чтобы он сосал грудь столько, сколько хочет. Если ребенку не удалось это сделать, то происходит следующее – в более позднем возрасте ребенок или взрослый (курит, причмокивает, пьет, грызет ногти и т.д.) успокаивает себя оральным способом. Желательно, чтобы дети-искусственники как можно дольше сосали кашу из соски, в соске уже может быть очень большая дыра, но ребенок продолжает доразвивать эту психическую стадию. Теперь у вас следующий выход - позволить сосать ему соску вместо пальца на ночь или пить кашу через соску. Делайте это тогда, когда не видят другие, потому что люди не понимают этих тонкостей. А вы спасете своего сына от вечной соски в виде сигареты или бутылки.